
Thomas participó en la aprobación de la paritaria nacional docente
El director General de Escuelas, José Thomas, fue parte de la conferencia virtual que encabezó el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y
El director General de Escuelas, José Thomas, fue parte de la conferencia virtual que encabezó el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y
A partir de esta semana, cuatro departamentos ofrecen conectividad gratis para los estudiantes de Mendoza: Lavalle, Guaymallén, Junín y Tunuyán.
Esta semana se realizaron las Jornadas Institucionales del Educación Primaria con satisfactorios resultados para la dirección del nivel. A lo largo de los cinco días, instituciones de Godoy Cruz, Luján de Cuyo, Maipú, Rivadavia y Santa Rosa participaron de la actividad de manera intensiva.
En tiempos de coronavirus, las EAV, buscan nuevos métodos para poder mantenerse activas y cumplir con la misión fundante de estas unidades escolares, dependientes de la Coordinación de la Modalidad de Educación Artística.
La Escuela Artística Vocacional 5-028 Sergio Alejandro Santi de El Bermejo, Departamento Guaymallén, trabaja en la formación específica en arte, abordando distintos lenguajes artísticos, que son parte de su oferta educativa.
En el transcurso de la penúltima semana de julio se llevaron a cabo las jornadas del nivel con instituciones del Gran Mendoza y del Este provincial.
Las capacitaciones comenzarán durante la primera semana del mes venidero, tendrán una duración de hasta dos meses, y se relacionan a oficios digitales y arte y creatividad digital.
En esta ocasión los espacios refieren a ´Portugués Básico y Enseñanza por Proyectos en Ciencias Naturales en Nivel Primario.
Es una formación de posgrado de la Facultad de Educación de la UNCuyo que está destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario y Especial en ejercicio. Hay tiempo de preinscribirse hasta el jueves 20 de agosto.
Desde la suspensión de actividades presenciales, el equipo directivo y docente trabajó desde la virtualidad, con la intención de contener e integrar a los estudiantes de los distintos talleres, con actividades que hicieran posible lograr aprendizajes de calidad.