Estudiantes comenzaron a participar del Segundo Censo de Fluidez Lectora
Este lunes funcionarias de la DGE visitaron la escuela 1-313 Beatriz Falcitelli y junto a docentes, estudiantes y el equipo directivo dieron inicio a la segunda medición de esta importante estrategia educativa.
Referentes de escuelas artísticas vocacionales se forman en ESI
La capacitación es organizada por la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE).
Alumnos de 4º grado de la escuela John Kennedy presentaron la canción «Un mensaje al mundo»
En el marco del acto de Promesa a la Bandera, los alumnos de 4º grado de la escuela 1-096 John Kennedy de Rodeo del Medio, Maipú, Mendoza, prepararon una canción con el aporte y participación de los profesores de Educación Musical.
Está abierta la inscripción para el curso de Introducción a la Programación para estudiantes «Mendoza sos futuro»
Se trata de una propuesta realizada por Egg, en conjunto con la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Economía, está dirigida a quienes se encuentren cursando 3er y 4to año en secundarias
orientadas y 3er, 4to y 5to año en escuelas técnicas.
Supervisores y directores fueron capacitados en prevención de accidentes
Esta formación alcanzó a los departamentos de San Rafael, San Martín, Tunuyán, Junín, Santa Rosa y del Gran Mendoza
Llega el segundo encuentro sincrónico de capacitación docente en Alfabetización Inicial
Será el martes 26 de julio con el Módulo 1 denominado “De la lengua oral a la lengua escrita”, y la presencia de la Doctora Ana María Borzone.
Educación Superior y la UNCuyo lanzan una diplomatura universitaria en docencia
Se trata de una especialización que se dictará por primera vez en la provincia Mendoza y está destinada a docentes de Nivel Superior en ejercicio.
Alfabetización: 10.000 estudiantes más son acompañados en la intensificación de aprendizajes
El gobierno escolar amplía el programa de extensión de la jornada escolar particularmente para estudiantes de tercer grado que registraron dificultades en fluidez lectora y primera alfabetización.
La Mesa Provincial de Educación dialogó con legisladores sobre la necesidad de una Ley de Alfabetización
Con el fin de garantizar derechos educativos en los primeros años de escolarización, la Mesa Provincial de Educación analizó y fundamentó frente a legisladores provinciales de los distintos partidos políticos, la necesidad de construir bajo consensos una ley que permita que todos los niños y niñas aprendan a leer y a escribir como base fundamental para el desarrollo a futuro.
Encuesta: las escuelas y las familias opinan sobre la secundaria que quieren
Estudiantes, docentes, familias y la sociedad en general pueden participar en esta importante iniciativa que permitirá generar una valoración de la secundaria actual y los cambios que sea necesario desarrollar para mejorar la calidad educativa del nivel.