Alumnos de la escuela La Superiora realizaron el proyecto «Uniendo Esfuerzo»
Esta propuesta tuvo como fin construir la cultura del cuidado, una iniciativa emprendedora que fomenta la proactividad en niños con proyectos de emprendimientos que busquen mejorar su entorno.
Infinito x Descubrir invita a participar de la muestra de fin de año
El Centro de Innovación Educativa, Infinito por Descubrir Mendoza realizará una exposición para compartir con las familias y la comunidad en general los trabajos y proyectos desarrollados durante este año por los chicos y chicas que participan asiduamente en él.
Alumnos de Junín realizaron cortometraje sobre novela de Sacheri
En Jornada Extendida, alumnos de sexto y séptimo grado de la escuela N° 1-386 “Jerónimo Rezzoagli” de Los Otoyanes (Philipps, Junín), en compañía de las docentes de Literatura profesora MarielaArias, y de Artes Visuales profesora Marcela Verdejo, realizaron un cortometraje inspirado en la novela “La noche de la usina”, escrita por Eduardo Sacheri. La actividad consistió en hacer hincapié en la escucha atenta, lectura y comprensión lectora por todos los alumnos.
El jardín maternal Casa del Niño realizó un emotivo acto de cierre del ciclo lectivo 2019
El Jardín maternal N° 0-004 Casa del niño, perteneciente a la Fundación “Hijos del Corazón de María”, del barrio “La Favorita”realizó un cierre de año con una muestra abierta a la comunidad. La idea consistió en un encuentro de intercambio en torno a las distintas propuestas de enseñanza y aprendizaje que cada sala desarrolló en el año.
La escuela María Celsa Basaure de Martínez brindó una charla sobre hábitos posturales
La charla «La postura de los niños» estuvo destinada a alumnos y padres de esta institución educativa a fin de brindar información sobre la correcta postura que los chicos deben tener en la vida cotidiana.
La escuela Almafuerte realizó un proyecto para fortalecer la alfabetización inicial
El mismo se implementó en la escuela desde el mes de junio a noviembre, el cual tuvo como objetivo implementar diversas estrategias para mejorar los niveles de alfabetización de en la escuela.
Alumnos de Escolaridad Protegida rindieron los exámenes integradores articulando espacios curriculares
Los Alumnos de 5° año de Aulas Virtuales para Escolaridad Protegida, con sede en la escuela 4-173 Amanda Fernández de Palermos de Tunuyán, trabajaron en un examen integrador articulando saberes de dos espacios curriculares.
Estudiantes de la escuela José Hernández entregaron pantalones para chicos de una escuela primaria
Se trata del proyecto “Cosiendo vínculos”, protagonizado por alumnos de Cuarto Año de la escuela ubicada en el distrito de Bowen, en General Alvear, y que consistió en la confección de joggings de algodón para estudiantes de séptimo grado de la escuela rural Bandera de los Andes, ubicada en la calle 25 del mismo distrito.
El colegio Los Olivos realizó la Noche de Proyectos
El viernes 29 de Noviembre el colegio PS034 Los Olivos, de Guaymallén, realizó la Noche de Proyectos, donde distintos cursos pudieron mostrar sus experiencias llevadas adelante en el proyecto institucional INNOVATE.
La escuela Manuel Láinez innovó en su forma de enseñar
Generando mejores resultados educativos, la comunidad de la escuela Nº 1-110 realizó una muestra de todos sus proyectos educativos que se basan en una escuela abierta, interdisciplinaria, a través de la coordinación de distintas actividades en equipo que claramente mejoraron las trayectorias escolares de sus estudiantes.