A través de un didáctico y emotivo video, docentes y alumnos enseñan, aprenden y comparten con el resto de la comunidad educativa el significado de ser un país “libre e independiente”.
La comunidad educativa de la escuela 1-048 José Norberto Barraza, de Alto Verde, San Martín, presentan distintas propuestas para conmemorar éste 9 de julio realizadas por los alumnos de 5to grado y sus familias.
La presentación se enmarcó dentro del Circuito Cultural Social del INAMU (Instituto Nacional de la Música), donde artistas que reciben algún subsidio de este organismo realizan una contraprestación en una comunidad específica.
Los alumnos del colegio María Auxiliadora de Rodeo del Medio realizaron emotivos actos para formalizar la Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional para el
La alumna Catalina Díaz, perteneciente al colegio S-225 San Jorge, de Luján de Cuyo, fue seleccionada por la Asociación de Debate Argentina (ADA) para formar parte del equipo nacional de Debate en Español.
Como resultado de la implementación de un ABP (aprendizaje basado en proyectos) alumnos de 2° 3°, junto a las profesoras Eliana Zeballos y Patricia Escoriza, donaron la producción de panificados al merendero “Chiquitos felices”.
Se analizó la posibilidad de trabajar una Revista Virtual como nota de Proyecto de Acción ya que, debido a la Pandemia, no era posible concretar un proyecto como se había realizado en otros años. Fue entonces que se sacó la primera edición, con la participación de todas las aulas del CENS. Más precisamente, las localidades Lagunas del Rosario, El Puerto, Asunción, Colonia Italia y Barrio Andacollo. La revista nace el año pasado en una de las reuniones docentes.
Participa un grupo por provincia, y cada semana deben cumplir desafíos por los que se les asignan puntos. Mendoza está en la 10ª posición. El ganador irá a la instancia mundial.
El spot presentado que promueve el cuidado del medio ambiente resultó ser el más votado por la gente.
El proyecto interinstitucional de huertas familiares de la Escuela secundaria Albergue Técnico – Agropecuaria 4-239 Cerro El Sosneado, ubicado en el distrito homónimo de San Rafael, fue uno de los dieciséis finalistas del programa “Comunidades que irradian”, entre cien propuestas presentadas.
