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Desafíos de aprendizaje
Manual de redes de tutoría
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Desafíos de aprendizaje mendocinos
El Manual de Desafíos Mendocinos de Redes de Tutoría fue elaborado por facilitadores y docentes tutores, con el asesoramiento del Equipo de Redes de Tutoría Argentina, para ampliar las propuestas de abordaje con los estudiantes. Recordemos que «los desafíos de aprendizaje son el objeto de trabajo en la práctica tutora que permite, a través del diálogo, articular el interés del que aprende con la capacidad del que enseña. El diálogo tutor asegura la verdad y la bondad del encuentro en el que el aprendizaje surge basado en la confianza y el afecto más que en la competencia docente del tutor o la habilidad del aprendiz».
(Cámara, 2022).
Narrativa de experiencias de redes de tutoría
Experiencias en escuelas mendocinas
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Redes de tutoría
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Bibliografía
- Redes de tutoría. Presentación
- ¿Cómo iniciar Redes de Tutoría en las escuelas? Guillermo Golzman-agosto 2021. Redes de Tut@ría. Argentina
- El poder sanador de la relación tutora. Meixi Ng. Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo, México. EIMLE.2012
- La relación tutora y la mejora del aprendizaje. Dalila López Salmóran. Número 03 ENERO-ABRIL 2016 AÑO 1 NUEVA ETAPA El INEE
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